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一位57岁来自制造行业的女CEO,空降到硅谷决策科技有限公司(高科技公司),去拯救一个互相倾轧、混乱不堪的管理团队,她运用在团队建设方面的管理天赋,带领团队冲破障碍,走出迷雾,迈向成功。
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一、主角何人
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凯瑟琳,57岁,最初在军队任职,老公是一名高中老师兼篮球教练,生了3个小孩后,曾在初中任教,37岁那年完成了大学商学院课程,随后的15年,在制造业及相关行业工作,直到54岁那年正式退休,57岁,她来到了这家公司。/ y$ p; N/ e% V9 o# @% B
# N& I) r' s/ Y 她令人惊叹的的地方是,没有出色的教育背景,却在不到5年的时间,做到了公司(美日合资汽车制造厂)的首席运营官,并在这个岗位呆了10年,这家公司是全美国运营最好的合资企业之一。究其原因,是她在团队建设方面的天赋。
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二、来看看决策科技有限公司的现状
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1、经营难题: “同我们的竞争对手相比,我们有着更富经验和能力的管理团队以及更多资金;感谢马丁和他的队伍,是他们使我们拥有更好的核心技术;我们还有更强大的董事会。尽管有这么多优势,但我们在赢利能力和客户数量增长方面却落在两个竞争对手的后面。你们有谁能够说出为什么会这样吗?”) L5 i1 O' P1 C7 ^
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这是决策科技公司遇到的最大经营问题。如何破解? 经过观察和了解,凯瑟琳的观点是:管理团队出了问题。
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2、管理难题:豪华的管理团队,不堪的组织氛围: K+ X" ^* f- g" w+ `6 d5 I
& L& y% R+ L- |4 \5 b* tCEO杰夫,擅长资金募集,但不会做管理。所以,在凯瑟琳来之前,他就被免职了,负责具体业务。
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米琪,市场品牌负责人,专业能力很强,但总喜欢抱怨和指责别人,对工作争论不感兴趣,不受欢迎。$ X- p6 U1 z. w3 | Q
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马丁,首席技术官,技术才华出众,是公司的核心竞争力,但很少参加会议,一开会就喜欢作自己的事。2 l/ ^9 \4 R- P2 O/ P' ^" Z, n' Y
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JR,销售负责人,没脾气,不拒绝别人,销售业绩一般。
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" V9 D, w2 t$ u- P0 T1 r( R卡洛斯,客服负责人,不怎么讲话,工作投入,容易相处,值得信任。1 L l- O0 m) Y" `" s* o
* w5 k( O( U5 g: \% V简,财务负责人,有原则,很谨慎。
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尼克,首席运营官,想干CEO,但目前只能负责公司日常运营工作。, i d$ T1 I( k# F6 b2 C
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这支团队,没有明显的对立和争吵,但在会上,大家几户从来没有真正的交流,讨论缓慢缺乏生气,几户没有达成过一致意见。# g% ?% N: m9 H/ C. u2 r8 t& c( h0 k
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二、凯瑟琳的“关键时刻”# Q n0 G5 ^( B6 D
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0 p: Y7 V9 Q/ ?$ Q% n9 }1、观察倾听:和员工攀谈,参加各种会议(只是默默无言的旁观),不过,她还是让杰夫主持每周的主管会议。其次,就是安排了一个系列的管理团队“休闲会议”。 R! @2 W0 S6 q& s7 l
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2、 第一次会议:信任、目标* F- P6 s6 P' |- Q
8 T7 V$ M0 R# Y0 L% c8 g! N' L2.1 搞定刺头马丁,明确会议纪律) [6 m! s: h$ y7 j
0 w3 W, u: T0 v. r: a2 P 2.2 团队融入:袒露自己的个人情况,增进了解
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' N9 I0 |, X' f5 Q. F2.3 MBTI测试:自己偏好的人际交往方式对集体带来了怎样的机遇和挑战。
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2 \& u# \4 W4 }2 J& q/ W0 W, r: H; Y2.4 自我“揭短”:每个人讲自己的优缺点
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2.5 讲述五个障碍: o3 |* h" v `) [2 J7 W
% G: b; P, H7 J3 _2.6 明确年度工作目标
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+ D# F& F8 R h0 f* a( l* n3、必要的纠正:与尼克一对一的对话,尼克开始做出改变。
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% v$ K2 e' }7 X) t' U 4、第二次会议:第一团队、辞退米琪
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5、最后一次会议:朝着正确的方向前进 J( g% o+ V9 Y* i, K
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6、季度会议:帮助新人融入团队、激烈的辩论3 e( H$ e/ @ s% J7 T( H( x; H! L
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7、调整管理层人员分工及数量,缩小高层人员规模
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三、凯瑟琳值得借鉴的管理实践
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1、我认为她显著的管理特点是:正直坦诚,敢于正面沟通,在尊重和冲突、坚持与妥协之间,拿捏的很好。所谓慈悲胸怀,雷霆手段。
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5 G5 ^# w- i4 t1 q0 s+ o" f0 ^ 2、不断重复目标:对于她认为重要的事,不断的重复,比如,在纳帕谷的每次
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1 c3 q4 M" Z" ]* k$ i- h A 会议之前,回顾来纳帕谷的目的。她都强调:我要讲的话非常重要,所以我不会不断重复这些话:“同我们的竞争对手相比,我们有着更富经验和能力的管理团队以及更多资金;感谢马丁和他的队伍,是他们使我们拥有更好的核心技术;我们还有更强大的董事会。尽管有这么多优势,但我们在赢利能力和客户数量增长方面却落在两个竞争对手的后面。
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3、对会议提出明确的要求:按时出席,参与讨论,每个人都要充分加入讨论。! R M* \: N& v) a' A1 Y: ~
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. J% F, G+ i" o& t 4、有些项目应该每月考核一次,因为如果只在每季度末考核的话,就没有足够时间发现和解决问题了。
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* x v# ~. b k5 s+ `# t# l. ^ 5、你认为我们应该继续坐在这里一起讨论,还是一对一地探讨?如果你对她有什么意见,必须直接告诉她,或者告诉我,你应该用适当的方式表达自己的看法。你必须判断怎样做对公司有利,怎样做对你的职业生涯有利。
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6、对新入职销售负责人的融入管理动作:介绍团队协作的五大障碍,讲解相互信任的重要性,说明必要的争论和取得共识的必要性,描述成员之间相互监督的必要性以及工作成果的判定标准问题。询问新人的MBTI,并为其介绍每个人的职务和共同的目标。9 N' T+ C! ?# H* h8 Y
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( v- X% X* Q, x9 [$ E" p5 ? 7、她坚信公司的规模越大,高层管理人员的数量应该越少。
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- t( [* h- u( M+ D) ~' V; f8 I 以上讲了这么多,但不可回避的核心事实是: 领导能力出色的凯瑟琳,是一支高效团队的先决条件。
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四、经典语录( L6 R a4 g! q% f4 M8 [# [* L
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1、一支四分五裂的团队,就像手术时接错了的胳膊或腿,要修复它总是要经历痛苦的。有时你需要重新打断它才可以更好地愈合。而这第二次被打断比当初断裂的时候更痛苦,因为这次你是故意的。
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/ S( ~* X8 y% |% s9 d2、首先,现在我只有一个目标——我们必须成为一支团结协作的团队,否则,我们什么也卖不出去。8 N8 o; F( y' I
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3、我们所要做的一切,都是为了一个目的:使公司走向成功。仅此而已,我们不是要展开敌我斗争。当然,我们也不是要手拉手相互恭维以示友好。
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6 R9 G9 }) X4 F0 R( U' E# j% V4、信任,是真正意义上的团队协作的基础,团队成员能不能相互理解、以诚相待,是建立高效团队至关重要的条件,可能也是最难做到的一条。优秀团队的成员,绝不会互相防备,他们不会掩饰自己的缺点,他们勇于承认错误和不足,敢于发表意见,不必担心遭到报复。
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0 w* P. U+ m3 u5、体育运动更能够体现团队精神的原因是:得分。大多数体育运动,都有一个明确的得分来评判你是输还是赢。2 j; G/ Q/ T: m9 D
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6、官僚主义是指,一个人所说的话和所做的事,是为了让其他人按其期望的那样做出反应,而不是出于他们自己真实的想法。
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7、如果我们彼此不信任的话,那么我们之间就不会有开放、建设性的思想交锋,我们只是保持一种表面上的融洽。
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9 Z# v: q+ n+ s' \8 @8、在今后的两个星期,我对那些缺乏信任、过度自我的行为绝不会姑息。我要鼓励适当的矛盾冲突,追求对工作的全勤投入,并且让你们互相监督。看到不合适的地方我就会适时提出来,我希望你们也是如此。# Z) C r1 i3 D; [" t* U, |
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+ Q3 g( G& c+ {2 o9、我不想失去你们中的任何一个人,所以我让米琪离开。" W/ i# X; t1 p9 Z
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10、你们是未来工作而吵,这是你们的职责,不这样的话,你们就会把问题留给你们的员工了,而他们可能根本解决不了这些问题,他们希望你们能解决,这样他们工作的时候目标就跟更明确了。
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五、为你介绍模式和工具——团队协作的五大障碍3 z) \# s/ ?4 }% Q0 s8 L% j/ I
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(一)团队协作的五大障碍解读:5 E5 |. V) g3 a6 h( q7 U) ^
0 f: i- q! X- x8 X0 [; T/ Z* O3 K1.团队协作的第一大障碍是团队成员之间缺乏信任。该问题源于团队成员大都害怕成为别人攻击的对象。大家不愿意相互敞开心扉,承认自己的缺点和弱项,从而导致无法建立相互信任的基础。
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2.无法建立相互信任的危害极大,因为它为第二大障碍——惧怕冲突奠定了基础。缺乏信任的团队无法产生直接而激烈的思想交锋,取而代之的是毫无针对性的讨论以及无关痛痒的意见。
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0 u/ I! T5 V7 U1 _8 R+ w, }3.缺乏必要的争论之所以成为不利的问题,是因为它必然致使团队协作面临第三大障碍:欠缺投入。团队成员如果不能切实投入,在热烈、公开的辩论中表达自己的意见,他们即使表面上在会议中达成一致,也很少能够真正统一意见,作出决策。 m0 N) o6 v* M. b7 I6 m
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4.因为投入不够,且实际上并没有达成共识,团队成员就会逃避责任,这就是第四大障碍。由于没有在计划或行动上真正达成一致,所以即使最认真负责的人发现同事的行为有损集体利益的时候,也会犹豫不决而不予以指出。
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2 E& X$ [2 H% z4 g5 \5.如果团队成员不能相互负责、督促,第五大障碍就有了赖以滋生的土壤。当团队成员把个人的需要(如个人利益、职业前途或能力认可)或甚至他们的分支部门的利益放在整个团队的共同利益之上时,就导致了无视结果。
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+ d$ g% Z) ] F' v4 [(二)如何评估团队协作程度:
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; @# ~+ q- r5 c I这份调查表是直接评估你的团队受五大障碍影响程度的诊断工具。. P" z1 w/ q- M, g |8 ^: H& f) B9 ~
1 T2 r# w1 ~6 C; J调查表的最后将告诉你:怎样记录结果以及得出结论。建议团队中的所有成员分别填写这份表格,然后查看结果,讨论他们填写内容的差异及其所代表的含义。: I3 F5 M! u: ^+ s! M
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8 }& R+ I7 @0 s6 k+ j 说明:请使用以下计分标准评估你的团队。评估的真实性很重要,应避免反复推敲答案后再选。
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3=经常+ }% s# s! R8 K6 J0 W0 T
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2=有时0 o8 u8 M' o) @4 H+ a# }
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1=很少5 D* n) L& D: F( ^& Y$ _
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——1.团队成员在讨论事务时非常热烈,且不存在相互提防的情况。+ e+ J( i5 N6 K4 P n1 d
" v: T& v! E" n9 N——2.团队成员互相提醒对方的缺点或不利于工作的行为。
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——3.团队成员了解同事所负责的工作,知道该工作对集体利益的作用。5 ]5 W1 T1 X# K5 Q
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——4.当团队成员的言行不当或有损于集体时,他们会马上真诚地表示歉意。3 S: y, y a5 h8 T9 d- {% G5 ?4 }
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——5.团队成员愿意为集体的利益牺牲部门或个人的利益(如申请预算的多少、头衔等)。
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——6.团队成员敢于公开承认自己的缺点和错误。
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, g( _2 }7 C" ~6 y9 J9 \0 `9 k——7.团队的会议令人鼓舞而不枯燥。
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; p$ J3 }4 ]9 @; W. X( H; p——8.尽管会议开始的时候有分歧,但是结束时,大家相信所有人都能够按照达成的一致意见行动。
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0 _1 K# c$ F. T' g v7 Q+ D8 ^* s——9.如果集体目标不能实现,士气将大受影响。4 Z$ L3 v! D8 @; j6 a) q
6 p: }/ x& T1 x J( q——10.在会议期间,大家把最重要的也是最棘手的问题拿出来共同探讨。+ I% w1 t! Y. U$ ]# n
8 _# d1 z3 W- N9 I$ q+ l! E——11.如果有人被解聘,团队成员都很关注这件事。
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, D) r# F. ?4 L$ M8 S" ` [——12.团队成员了解彼此的业余生活,而且能够相互攀谈这些内容。
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——13.团队成员讨论问题后能够找到明确的解决方案,并且马上开始实施。
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3 {4 Q! g* l; H' `. }' B——14.团队成员相互监督他人的工作计划和进展。; ?' b6 ~4 M& t" K
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——15.团队成员不急于得到别人对自己贡献的肯定,但能够很快指出他人的成绩。3 L6 s, H, K( H1 n
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计分
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' k K% `0 N! J7 R0 g1 h, [! l请将你的得分填入下表,它们将与五大障碍相对应。3 t- h/ t5 K8 _$ h
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3 Q* I8 c* d" `8 a& \8~9分说明你所在的团队不存在这些障碍;
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+ M$ B! c$ r% r; a5 v c# k! J6~7分说明你所在的团队存在这些障碍;
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3~5分说明你所在的团队存在的障碍已经值得关注了。- s' d" \ a) s, m! e+ Z
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不论你的团队得了多少分,你要了解每支团队都需要长期不懈的努力;否则,即使最优秀的团队也会退步到充满困扰的境地。) u' l, v+ o d/ ~ f8 b; Q
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' Z- `$ s6 j, y& u% F& A(三)克服五大障碍的具体动作:
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这里不细说,参见书里。! f2 p, [/ A* p; c' G
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7 i+ K/ i. J6 a; a- ^4 y(四)团结协作团队的特征: R1 {5 w d) k2 N9 x
# b/ o5 e" D) i$ r1.成员之间相互信任。' A! L! z, I, ?3 A2 Q, `4 M
& S; o9 Y# Z3 A! {) L8 G; _2.针对不同意见进行直接的辩论。
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3 G( B/ _! d; X, _3.积极投入到决策和行动计划中去。
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1 l7 O7 y+ @- I, i' Z" p4.对影响工作计划的行为负责。& S) x: d4 o7 I# U1 K4 m9 A
; G$ R( F: M5 T- j$ L' e5.把重点放在集体成绩上。 |
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