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建立自己的知识系统

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发表于 2021-1-25 14:43 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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  • 知识管理·建立自己的知识系统
    & V# F3 D, r' X
    • 01知识管理的两个误区一个关键* }2 B! [# ~/ l, L
      • 知识的解释) o0 N) F7 g$ a. w
        • 协助我们做出正确决策和行为的信息
        • 知识就是生产力信息
        • 是那种能够驱动你\改变你的信息
        • 能够促进提升你认知态度\行为思考的这些信息' W) z  K" M: b& T3 v. D3 `
      • 伪知识
        & J5 d  |0 M  R; N. T; y! b
        • 不能应用在实际生活中促进你更好的完成目标或者任务的信息
          4 k. ^1 O3 [1 N7 g2 s
      • 误区
        ) v  l, M9 j9 Z1 Y0 D
        • 第1个误区就是以收集知识为主的这种观念
        • 第2个误区缺乏深入的知识内化,只是在浅层的进行积累- m3 R9 t5 g3 g
          • 你懂的和你会用是两个完全不同的层次
            1 ~# \0 _3 S: }6 f; [6 M5 h
      • 知识系统+ i  `" B* t; n: K
        • 用软件等工具对有价值的知识进行分类的存储和管理,积累知识财产,提升我们的核心能力
        • 就是通过工具把有价值的知识呢,构建成一种能力* z: h5 D: J6 b/ }# j+ S
      • 如何构建自己的知识体系
        # H$ V0 h0 D1 _+ r& e
        • 用我们的生活场景和应用场景, 去架构自己的知识体系即可
        • 用4个字说呢,就是 急用先学,用得上的东西先去学
          0 F$ u+ c6 y1 J
    • 02如何迈出知识管理第一步
      3 ?9 U1 y) X5 q: R8 W6 O
      • 第一步 直接开始做
        ' \& x& a3 J, u, J2 J( Z
        • 先行动再思考
        • 需要从心底接受糟糕的现状,先行动起来你就会成功一半,
          $ T1 b5 T# k. Q8 y+ Z& k
      • 第二,从一个小目标开始你的知识管理之旅
        6 o1 [9 x8 f& K* y# h  t
        • 开始呢,要调低我们的预期,降低我们的目标. d7 b5 e! Q: B
      • 第三,千万不要等准备好了再开始
        7 H1 p% ?1 D; h+ |6 u
        • 我们要放弃完美主义的这种想法,不要等到什么都做好了,一炮打响,不存在这种事
        • 最重要的一点就是马上行动起来* j* z! l; j3 u" ]% ~4 O
      • 第四要有耐心,要坚持8 J6 o. |) r2 H; S" E/ w
        • 你看到的所有现状都是有时间的延迟2 J+ R8 @  x/ w! N
          • 也许延迟半年 1年; r7 m. ]; p( C- L, }
        • 起码坚持半年以上
          3 g9 g. W" ?* C, f/ D. X; R" U7 f
    • 03搭建知识系统的三个步骤
      7 M0 K: M) V0 r0 f& V$ q
      • 知识系统概念
        8 S) N- K0 A# ~& I) D
        • 知识系统 更注重的是知识的链接和聚合* d  a8 I5 p& l6 x) E5 z# X  v0 D
          • 用网络模型来比喻( E- D( l; h3 ^3 G- B. N4 Y
      • 3步骤: }  N9 F7 f, N+ s  M( Q6 W; u
        • 第一收集信息, 加工为知识点,以知识卡片的形式储存下来,* G, M* Z: m0 o3 L2 z
          • 一个知识点啊,一般由两个部分构成,理论和案例,呈现的方式就是知识卡片
          • 给这个知识卡片打上一个标签
          • 进行分类\组合和拆分% ~/ u3 u' f2 G) p8 R+ y  ^
        • 第二,对知识点进行拆分重组,让知识点之间发生链接,形成小的网块,
          0 u! H7 _5 ?) p5 y9 R
          • 例如 堆积木
            ) {# a) O; @. H) h
        • 第三对知识网块进行重构,形成知识系统  v! C3 w1 J8 \( N& V- Q; b0 z' t
          • 奥卡姆剃刀原则
          • 如果在同一个问题上遇到了很多不同版本的复杂解释,那么你选择最简单实用的那个就行了
            5 M0 G; F2 v' Z/ J
    • 04知识系统是高手的能力底座; Z" o( s0 b- x+ H( v6 y
      • 能力是一个系统
        ) B: N: e0 c1 W) O& \2 u
        • 很多人错把单个技能点当成了能力5 l2 \4 t. S! `# a; a5 ]
      • 如何提升自己的能力呢0 L) P. t2 W& ?* e; g* `; X4 F( b
        • 它的底座是知识系统; a4 g& d! K$ O- Q
      • 我们在理解任何一个事物的时候,必须将自己已有的知识和这个事物呢建立起来链接,就是用已有的知识来解释它,这样的话如果你的知识量越丰富越系统,那么你理解的时候呢,就会越多,而且理解的速度要比普通人快,
      • 解决问题的过程
        : \/ A3 ?/ i( @
        • 定位相关问题,问题是什么?
        • 我们会在知识系统中搜集相关的知识技能
          : Q, Q2 r6 k5 N( G
          • 各种概念方法经验或者所见所闻的信息以及行业知识8 g) h& N0 {" c3 |/ B
        • 优化匹配相关的核心解决方案
          9 o, {7 T8 T8 P4 q3 r: c( U* g
          • 用什么工具
          • 有什么步骤
          • 处理哪些对象
              ]; ?# \$ t0 g4 E1 ~* O( o
      • 一个人如果他掌握的知识越多
        3 J. `& G" V, d4 K1 d- a4 j
        • 知识结构分类越系统+ m  B% ~( S# }3 T" ^
          • 可以搜索和链接的知识点就越多,大脑的备选方案也会更全面而且更高效- \+ v. ?' ^5 ?" d& F' i
    • 05互联网时代的最新知识管理系统6 V  c: n- g- x5 H, s3 B* y' H3 _
      • 搭建知识系统的需要把握三个方向& f2 r: n" ]$ o) K& d9 O
        • 增加知识量
        • 汇聚主题知识
        • 提高知识链接的强度
          5 U, i/ s( J5 h
    • 06高手应用知识的底层逻辑
      1 t, Y7 x1 T0 f  ^
      • 提高知识链接的强度 4个方法
        $ h2 o3 e8 z, ]( L: i
        • 1.积累带有接口的知识点. j6 G0 x( G6 t9 ~1 p: H) \) Q. l7 C
          • 最常用的新旧知识链接的方法呢,就是比喻
          • 用我们现有的 知识来解释新的知识# l$ @/ C! z( @
        • 第2步习惯性的使用知识,形成快捷键3 u! e# r1 y# H7 M' C
          • 就是要不断的在我们的学习期进行刻意练习
          • 这些自定义的快捷键啊,被知识管理大师称为隐性知识,你那甚至觉察不到它的存在
            + J& h1 j) W' }8 Y5 {/ z3 d
        • 第3步提升知识网块的数量
          4 R: {9 d( }& v, i. l& C7 t  u
          • 当你在调用某项能力对应的知识呢,并不是在一堆知识里面乱找,而是在一个区域一个区区域,一个块状一个块状的找
            ; W+ O% q; g" d) e3 m5 O2 d8 A
        • 第4步提高知识网块的组装能力6 R* R* t6 R$ ]3 Q
          • 按照套路去组合这些知识网块
          • 例子
          • 营销的4P
          • 分析--swot分析方法
          • 对这些知识网络进行随意的组合
          • 提升创新和创意的能力
            5 e  {# k! Z/ ^( J6 @) e
    • 07知识管理工具论: x8 \9 E% K/ ]# B$ q0 Y' E; n( Q
      • 工具思维的两个重要认知
        # t) a1 s& f2 }
        • 第一我们要有善用利器,发掘工具的核心价值
          ' f! ]6 Y# w( M' j( B) J5 i
          • 必须抱着开放的态度,接纳尝试新的工具带来的价值
          • 你想任何一个工具的设计,他一定是为了解决某个无法替代的场景痛点( ^8 @4 g/ @. H: d* Y
        • 第2个关键,深度思考,掌握工具思维
          ; l. `' R2 V8 C0 }7 ^
          • 对所有的工具的底层逻辑,本质形态呢要有深度的思考与认知,
          • 任何工具本质上是对前一种工具的迭代与进化优化
          • 需要在使用工具的时候呢,要定位工具的本质,
          • 只有你深入理解了这些工具的道和法, 才能够摆脱工具的束缚与限制,
          • 好的工具呢,一定是帮助了超越了身体,毅力,时间等方面的限制,让效率翻倍提升,这才是工具的核心,
          • 主动的思考,深入的理解工具背后的道法# @5 s9 ]. p7 a. R- B0 l8 Q- t& ~
      • 工具思维两个重要误区
        ) I$ z6 T7 |; A% _
        • 第1种呢就是工具排斥者
          2 q4 c# |2 h. q0 m
          • 在取舍之前呢,需要研究透彻新工具带来哪些优势,然后呢,在这些比较平衡和选择9 C3 I; Q4 l9 a' _% S1 N5 ]
        • 工具癖
          8 O& M- ]) _' B9 B1 Q3 t% |
          • 只是停留在研究工具的这个层面上
          • 没有用工具进行具体的实际生产和产出呢
            . r- Q  f2 x( Q8 H. g
    • 08知识管理的核心工具入门" g! B. B6 r: Z
      • 知识系统工具3个必要功能
        2 _" j' a8 E5 K
        • 信息收集
        • 知识整理
        • 知识存储8 d+ B- k' b" U
      • 使用软件管理知识系统3个步骤
        % O9 R4 P- M6 F4 T
        • 高质量的信息搜集进笔记管理软件之中,定期的进行整理
        • 将信息加工成知识卡片,打上标签,存放到对应的主题笔记中去! q. W- l9 o, J
          • 如何打标签
          • 一级标签
          • 将所有的知识分为了5种
          • 概念
          • 事物
          • 故事
          • 观点
          • 方法
          • 二级标签是学科
          • 例如:管理学
          • 三级标签是这个学科的核心概念
          • 例如:传播学中的定位+ Q" U; I& W8 O
        • 熟练的使用快捷键,调取\管理和搜索笔记信息2 J) F3 ^4 }" }
    • 09如何驾驭海量信息
      4 N! j7 I: D) O$ c
      • 过去如何构建优势
        1 W4 r3 G5 Q3 a
        • 占有的信息量大
        • 掌握的知识点大
        • 谁的消息更灵通
          2 v" B* e/ @9 y
      • 现在如何构建优势
        : z  r! ]  `" Y# t* H% `2 W
        • 方向,那就是做减法
        • 要有效的筛选优质的知识,构建自己的知识系统
        • 个人信息的结构,主动管理信息和解读信息的能力,成为了核心优势
        • 知识的结构和识别优质知识的这种认知能力,成为关键
          $ @; q* p6 z0 d! _
    • 10如何根治信息混乱/ s" B- Y* X2 _* N2 Q! \8 I
      • 分类的重要性& U( S* o2 w- ^5 _5 t3 U. a/ K; U' m
        • 分类呢就是通过提取事物之间的相似性
        • 只有将信息进行分类之后,以后呢才能够发现信息背后的知识,建立起真实的关系,从而能形成自己的知识和认知体系
        • 对于复杂的信息不断的去分类,归纳到不同的知识点上,不同的知识点之间呢,会形成链接就会形成了知识文化和知识框架4 t. M& m4 v: z: I
      • 掌握2点分类的思想, o9 P, v% ^; r, k  g8 s7 [0 K- H7 |
        • 搜索大于分类' q7 _& Q3 S+ }
          • 不提倡粗放的进行笔记信息的堆砌
          • 不提倡过于细致的分类
          • 它陷入了用纸质笔记本分类管理的思想
            - w7 m7 m: S$ A) ~/ o
        • 第2个关键的思想呢是明确用途,迭代升级1 M: Y4 W3 ]  M5 {# P+ P
          • 等到你的笔记本达到一定数量和规模的时候
          • 可以把某一类型的笔记本合并到一起形成一个新的笔记本
              K1 d; t7 \" G/ f
    • 11如何快速精准收集主题信息5 n0 J+ F9 G) K6 i, R7 z& r
      • 8个渠道- c: \* ]  y6 B; t: w4 J
        • 内部渠道
          2 A7 i0 \0 R5 `9 @, B4 a
          • 个人经历
          • 我平时生活中多留心一个领域的知识,进行收集
          • 常用结构拆解和标杆学习,处理这些信息。
          • 能够快速的提升自己对应的能力
          • 身边人经历
          • 可以付费加入一些牛人的一个学习圈子
          • 需要用心分辨哪些人才是值得学习
          • 学习后,要进行复盘和内化
          • 要结合自己的能力和实用的场景以及经验进行内化
            5 I3 b1 w- m' H" q
      • 注意事项
        ! |: u5 ^. l3 s( r- u2 l; S2 K
        • 要定期的整理
          8 J# P: x. X3 r4 v' g: o# e; P8 _
          • 5阶信息评估
          • 3R信息提纯0 s" J; u2 }) W! \
        • 定期的熟悉! Z/ N' F! z( x* W
          • 有空多看看笔记
          • 用ANKI复习
            $ k+ n/ p* a/ ?8 w9 k
    • 12如何掌握阅读入门技能  o% V: n# q! o6 @( I- |) m
      • 科学读书法的4个关键环节- N& m; _7 m0 Q8 b
        • 选书) R' z- ?2 y0 W* ~! Q% q
          • 识别好书的方法
          • 清单式读法
            4 k# Z& q1 i+ g" X
        • 读书
        • 内化
        • 应用3 e% b% w( O+ y  \4 G4 E& }
      • 清单式读法2 g" ]3 g5 y6 [
        • 列一个备选的一个书籍清单
          6 a* q/ [7 {# }* j& O+ U' q4 G- D3 x
          • 书籍的来源
          • 第1个呢是日常生活中积累进行一些收集
          • 把平时遇到的感兴趣的问题记下来,然后去搜一下,看看有没有对应的书
          • 第二书籍枢纽法
          • 好书中的推荐书籍或者参考书籍
          • 第三经典书籍书单
          • 第1个呢就是印刷的次数
          • 第2个呢就是销量,多次重印,而且销量上百万的书籍一般质量不会太差
          • 需要区分是全球销量还是中国销量
          • 在选择外国书籍的时候,要注意翻译者的水平
          • 第四快餐类的书单
          • 可以做为我们迅速了解一本书的内容
          • 一般知识付费类APP
          • 得到的每天听本书
          • 樊登读书会* M( j% o, U' G* n- v4 y" |
        • 第2个步骤是试读' q9 l, T  J9 ?& W* K( f
          • 关于在于试图书籍的来源
          • 在网上找电子书来试读
            " Q% z7 G  k  b5 n, F7 q: {) ]
    • 13如何应对知识快餐* E& ]- G8 W+ j1 C
      • 如何识别出有价值的信息, p  e# Z( s1 n5 ?) e0 d
        • 五阶信息分类法) {' r, W* \' |5 b+ B" G8 w
          • 随意信息
          • 不用记笔记
          • 观点信息
          • 许多观点不可靠
          • 需要我们反复的去论证
          • 流程类信息
          • 告诉你一些具体如何操作
          • 包含一系列的流程,动作步骤信息
          • 最好要结合自己的情况进行调整和修正
          • 实际信息
          • 在生活中人人都已经验证的可靠信息.
          • 理论信息
          • 是能力维度中的道,属于底层逻辑
          • 例如:第一性原理 ,数学公式' c% ^  y% \/ y7 Y' d
      • 高质量的文章的特点0 {# ~) |$ Y' s. M0 d
        • 有案例这样的实际信息
        • 有理论
        • 有操作的方法
          6 k4 g- ]+ g+ T! ^
    • 14如何快速识别优质信息:五阶信息分类法% D' l9 m! F& M, j6 r6 I
      • 内容实际为 15如何快速提纯核心信息:3R信息提纯法
      • 提高知识利用率的方法
        , P6 m$ ~8 c8 N
        • 掌握三R信息提纯法
          3 @1 P  {: i2 u( ^/ d4 k. G
      • 三R信息提纯法 步骤
          v! J+ ?* e: n7 a0 s2 O
        • 第1步剔除杂志5 X% U- }0 D& {: Z. C! i
          • 随意信息, 直接剔除掉
          • 观点信息
          • 没有任何可信度和准确数据和详实案例支撑,缺乏说服力的观点,也可以剔除掉
          • 同质化的信息
          • 我们非常清楚和了解的信息知识. m3 [2 G) I9 o+ u- X  N
        • 第2步修补
          - t: `5 c% {4 `& Q$ G$ }8 ?5 Q# _
          • 第1点整合
          • 将一些关键的概念,重要的观点的概括总结为自己的话语,便于理解和应用
          • 将修补整理后的信息转换成问题和答案的形式,就是问答卡片
          • 答案,算是一个知识点
          • 问题呢,就算一个知识点的接口,便于知识之间的聚合形成网块
          • 信息 压缩和提纯最终是要为我们所用的
            ) e$ Q, w, c" r
        • 思考
          5 M5 r! n0 ~( h- X8 B$ e5 R
          • 第1点完善逻辑结构
          • 按照2w1h的这个逻辑结构那将问题补充完善.
          • why 原因
          • what 是什么
          • 很关键
          • 只有养成探索事情本质的这个习惯,才能让自己的知识体系和对应的能力更加的稳固
          • how 如何处理
          • 第2点深入思考
          • 深入的思考,把自己的答案补充进去,让其整体性完整的呈现为问答的形式
          • 可以将自己的观点经验记录在其中
          • 思考的过程中有什么遗留的问题,没有思考清楚可以一并附加在再最后
            ) _% X8 O- _, D
      • 三R信息提纯法的缺点& q$ s: J3 e. U% Z# D- {
        • 比较耗时间和脑力7 G4 g: N# C7 V  T
      • 三R信息提纯法的注意事项
        " w) S2 I5 E% L3 g. n. \1 [3 \
        • 通过5阶信息评估法判断文章是否值得用3R法来提纯
        • 真正经得住3r信息提纯法虐待的文章和知识并不多
        • 三R信息提纯法使用成习惯后,在阅读过程中,就能同步进行三R信息提纯法了
          . f9 |: @- p% b' i8 x# ~
      • 能从信息中提取出关键的知识呢,是一个人重要的底层核心能力( J2 D6 T+ x5 @0 i* c) T$ `; z
        • 一定要反复的练习和掌握
          % u, a, d, |( W* U% C! ]
    • 15如何快速提纯核心信息:3R信息提纯法
      7 y2 K# n% d! Q; b1 F& U6 n
      • 内容实际为主题阅读
      • 主题阅读的2个步骤- Z& k2 J( m3 `( Z9 i3 \% s* w  L
        • 主要的是观察研究我们的主题范围
          9 {8 L3 L: R5 _7 D' A1 c
          • 用我们之前介绍的收集主题清单的方法,搜几份有关**的一个书籍清单,然后呢,对这些数据清单进行筛选和试读,确定哪些书与你的需求,与主题相关,快速的对这些进行试读.  t3 g5 c5 E5 W
        • 第2个阶段呢,就是开展主题阅读: n% @2 l# M5 M6 p/ S* _( k5 W* ?
      • 开展主题阅读的步骤
        $ D& P; W9 `, n% a' y, |$ o5 Z) W( E
        • 第1步根据主题筛选书籍和相关的章节
          3 W. D1 |3 |5 N: @' t3 }8 W
          • 快速的浏览筛选定的所有主题阅读书籍的目录,找出与主题最相关的章节
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          • 阅读的过程中呢就是寻找答案的一个过程
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        • 第三,对照问题清单开展阅读
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          • 有两种不同的阅读顺序
          • 第1种呢是由浅入深,
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          • 第2种是由经典到一般
          • 你对主题呢,有了一定的了解4 h0 a5 }% u; S- _; n" ^/ K. I; ]
        • 分析汇总和统一这些问题形成自己的答案5 X% g. ?9 R, Q# ]
          • 需要通过思考和梳理,汇总和形成一个真正对自己有用的答案% n/ N& P" B  F  K* o

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