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K8 W3 \; c9 X- a捕要:本文主要讲述了在单片机课程中应如何引入多元化教学，并分别对多元化教学的各个方面阐述了自己的见解。, R' k( ]- d" y: j
& w+ i" b. L6 w d关键词:单片机课程多元化教学
: G1 X' b( _4 j7 \9 m" R8 h3 E; Q
随着科学技术的发展，人类已步入信息化和智能化时
6 T: `2 o, O% {" Y3 P, A- ^代。单片机在人们的生活中正发挥看越米趣里安的TF用o中
* d0 R. c: A; k" U* q片机以体积小、价格低、功能强、可靠性好、性能价格比高+ d2 r) R4 T0 H7 i: n
等特点已广泛应用于工业控制、智能化仪器仪表、机电一体 J3 a8 ~! j4 {2 g
化、家用电器、电子玩具等各个领域。学好这门课，可以使 C7 U2 D; X6 {5 v7 p
学生在掌握单片机基本知识的基础上，字理早月机队安T7 Q4 N1 y6 Z! ]6 W- i: u
设计、开发、调试能力,具有较好的单片机实践应用能力。
6 V1 m" n. H% V! N+ i: l/ d由于单片机课程是一门专业课，既有理论乂何头际，( U/ |- [/ _) I' H- X4 c+ o
且实践性强，学生在学习时在在安感判之怀、以万应决加2 X; @' G0 P) Z5 ~4 \* M; e$ q2 n& n. t
何调动学生的积极性、提高课墓教字实双呢权应云但1
* s( _5 f2 A+ }单片机课程中引入多媒体课件、仞身、头国权g当右注呢?
% b2 x4 [- [& |5 J学方法。那么如何在早片机王下2...,
% g+ v$ A, O0 C$ _一、在单片机课堂上运用高质量的多媒体课件0 z! h$ y6 n* \) R- ]8 x4 g! X1 e
多媒体技术是一种把文本、图形、图像、动画和声音等% V$ T& t: K. S+ A# F8 q
形式的信息通过计算机进行综合处理和控制，能完成-一系列2 ]" b8 M& L* ]+ f0 E# b" m
交互式操作的信息技术。5 l/ V$ q: b' W X- N8 v% [1 m
在单片机课堂上利用多媒体课件的数字化及人机交互能
) l6 f- i) g7 r' R力，直观形象、具体生动的特点，调动学生多种感官因素，2 ^4 M z. J' Q9 M; c
利用大量的图片、动画、仿真来激发学生的学习兴趣，让他2 S* s" L! f6 L
们在愉悦和思考中学习;.在令人信服的实事中，接受知识，1 U8 b1 ], G9 |' J6 v9 Q s3 m
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发表于 2020-9-29 15:10
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