机械设计制造及自动化专业单片机课程教学方法研究

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摘要
! @' n6 x& |+ t' f# H# _单片机技术是机械设计制造及自动化专业学
0 A0 Z4 S5 @# }' z9 x( e生一门重要的专业基础课，其用途非常广泛。
2 C- e) J+ E0 H/ W( b9 u; c但是单片机课程理论抽象,实践性强。对于机
械类学生学习和掌握这门课程具有较大的难
度。为了使学生容易理解，本文对该课程教学
方法进行了探讨。采用理论与实际应用相结
' C3 G6 l7 i. x. j' H( d. N合;从简到难、从全面到细节分析电路;以及
8 {) F5 C# Z' \1 J5 s通过多媒体的教学手段讲述指令系统等方法，
可以取得比较好的教学效果。
关键词
单片机;教学;机械设计制造及自动化
1引言
当前，中国高等教育的目的就是培养
0 S- P$ z1 N3 A6 M: I具有独立的生产能力，具有一定的专业技
能和职业能力的人。而现在的大学生对于
6 p, N7 X. ?) ~% p# ]. Z" n9 @+ }专业理论知识的掌握不透彻，仅局限在一
知半解的层次,以应付考试为目的，在把理
3 v5 w1 D: s8 s- Y2 |论知识转化为生产力方面还有很大距离"。
3 r/ a0 ]" }! A  N8 f% |2 c单片机课程作为机械设计制造及自动
# ?: S4 T! [6 M7 z化专业的必修课程，是- -门重要的专业基
" L# G* K  ]4 E4 `* C8 E6 I础课程，也是一门技术性和实践性很强的
学科到。该课程的特点是概念多、名词多、
逻辑性强.连贯性强、内容抽象,并山L需要
. s. q% p* m; V; T; g2 ]有模拟电子技术数字电子技术、计算机及
应用等课程基础，对于初学者尤其是机械
类的学生来说,入f ]比较难, -个知识点掌
8 J6 Z% U7 h* s' K, [! j4 D握不好就会影响后续的学习效果，同样也
会影响到学生的学习兴趣。因此必须理论
, `: w+ v9 Q0 a结合实践，以实践提高学生兴趣，从而提高
5 a3 c& t% O9 z教学效果。在这个过程中抛弃了“以知识为
中心”的应试教育模式,实行“以能力为中
心”的素质教育模式，树立学生主体观，激
) Y, k8 L! c/ |. `6 s发学生的兴趣，培养自主创新能力,对提高
学习成绩，推进索质教育具有重要作用,而
且还可以提高学生的就业竞争力。

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刘工在线

单片机技术是自动化专业学
生一门重要的专业基础课