机械设计制造及自动化专业单片机课程教学方法研究

hope123

摘要
单片机技术是机械设计制造及自动化专业学
生一门重要的专业基础课，其用途非常广泛。
但是单片机课程理论抽象,实践性强。对于机
: a. E# r  T2 L# E% U械类学生学习和掌握这门课程具有较大的难
4 Y/ h( X3 m/ G% }6 I" E度。为了使学生容易理解，本文对该课程教学
# p7 ?8 k3 @! j/ [- w/ J/ N( K+ F+ C方法进行了探讨。采用理论与实际应用相结
合;从简到难、从全面到细节分析电路;以及
通过多媒体的教学手段讲述指令系统等方法，
$ D' Q5 {0 x# g可以取得比较好的教学效果。
  q5 a) h7 b& ]/ T关键词
单片机;教学;机械设计制造及自动化
1引言
/ M2 P& H7 a; ^; R% d/ Z  G6 p当前，中国高等教育的目的就是培养
具有独立的生产能力，具有一定的专业技
9 w$ @  T3 ^5 I- L- R; t) v能和职业能力的人。而现在的大学生对于
专业理论知识的掌握不透彻，仅局限在一
' E  {! n( z3 s* m  {- X7 L. M知半解的层次,以应付考试为目的，在把理
论知识转化为生产力方面还有很大距离"。
% A0 N7 \8 h( s( _单片机课程作为机械设计制造及自动
化专业的必修课程，是- -门重要的专业基
; P9 N7 |# c: T* y/ @5 |3 a9 }0 F; E础课程，也是一门技术性和实践性很强的
学科到。该课程的特点是概念多、名词多、
逻辑性强.连贯性强、内容抽象,并山L需要
' S+ O" a, I5 }' w; ^4 ^有模拟电子技术数字电子技术、计算机及
  o8 Y& Z; y/ W; C应用等课程基础，对于初学者尤其是机械
类的学生来说,入f ]比较难, -个知识点掌
1 m  t, ]3 U( ]% T7 E握不好就会影响后续的学习效果，同样也
会影响到学生的学习兴趣。因此必须理论
结合实践，以实践提高学生兴趣，从而提高
/ |# v3 I+ I1 \" R' U教学效果。在这个过程中抛弃了“以知识为
中心”的应试教育模式,实行“以能力为中
" u- d  I7 z; T2 R: e% r- Y心”的素质教育模式，树立学生主体观，激
发学生的兴趣，培养自主创新能力,对提高
学习成绩，推进索质教育具有重要作用,而
且还可以提高学生的就业竞争力。
* d+ R" q( x0 I! w4 f! {& E- ?

游客，如果您要查看本帖隐藏内容请回复

- [2 c. P* {" J5 P. O# @( M
8 z# w0 G8 Z& f0 `. D. ~9 g, o

刘工在线

单片机技术是自动化专业学
, }" d& [0 S+ G, A1 Q9 M生一门重要的专业基础课