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怎样学习PID 流程图7 F. s; |* ~" r3 T' Y, h
1,先将PID记下来,在对准现场学习,加上跟师傅干活,进步速度很快。& M9 {2 J1 ?7 `# r6 J
2,从大到小, 从面到点。先记住总流程,再熟悉局部流程。1 r, [- {* e! n$ C3 C& T6 I# n
3, 应该先学原则流程! e! R3 o! j6 z) v- H# N! T
一般的化工装置都分为几个部分:原料一 ( 预处理)一 反应一后处理(分馏或稳定)一 产品然后再加上辅助的公用工程
) d2 M$ y9 X+ {( I. e原则流程不用到现场在室内就可以学 等原则流程学明白了 再学 PID
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& j1 w! m+ F) b, qPID要先抓设备首 先到现场,把设备位置先记住了1 B1 P/ Y7 N) T& T, l
然后再查设备.上的管线是从哪来的 到哪去的每一根标注清楚到现场时 最好带个记号笔,初学者在管线上做个标记(有 的装置已经喷漆了)
! c2 {. W5 O3 f% y+ \, N) e1 m% o- u4 Q% G然后再-一个设备-一个设备的连起来整个装置就连起来了
& Z# O$ l: @# ^# W+ V另外PID 图比原则流程图重要的一-点就是多了控制点(仪表和阀门),对于操作人员来说,所谓操作就 是操作这些阀门,所以每个阀门对于温度、 压力、流量是怎么控制的,比如开大会怎么样,关小会怎么样,要对分析思考。8 l, n# K8 L" S: B8 q3 Q! |5 W0 @9 \
而装置的开停工或者紧急事故,需要切换流程的几个重要阀门也要熟记,这是一个装置的关键。% D4 B3 y4 o: e
4,如果说只是简单的把流程搞通,很容易,关键是要把图上的每一个测量点以及阀门和现场对应起来,做到随心所欲地改流程1 ^ M* v! h5 H X# U
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