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摘要:本文针对我校目前传感器与单片机课程实验教学侧重于实验验证及联系实际应用方面的实验内容较少的现状,研制出的基于单片机多传感器测控创新实验平台。利用该平台所开发出的实验内容具有一定的难度梯度与分层性属性,能够给学生预留一定的设计步骤,引导学生能够积极探耋,提高其创新能力,从而使我校本科公共课程之间的内在联系得到加强。% ]1 L2 a. F' t, X- R
关键词:单片机;传感器﹔测控﹔宴验教学;创新实验平台. j* U6 E& d" z1 t. H/ D; Q
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我国大多数工科院校的实验教学多为验证性实验,偏重实验操作的模仿。在这种情况下,开发学生智力、培养实践和创新能力就成为一句空话。为了让所开展的实验内容具有明显的分层性,应给学生预留一定的设计时间。# o) @4 Y. g" Y3 T% y+ B8 @
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