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本帖最后由 fuxiaohua 于 2020-5-26 11:23 编辑 9 ^, J( d0 e" }6 p T# K
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将理念、理论、原理融入工作具象化，才不会教条
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故事背景：3 O$ C2 `4 P: g; s4 ^
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有个孩子，特别不爱写作业，这一段时间，妈妈也认识到了，从前监督孩子的方式有问题，就尽量用平和、稳定的态度对待孩子。这一天妈妈下班回家，孩子很兴奋地告诉妈妈：我把全部作业都写完了。哇，这真是个好消息，出乎意料，妈妈也特别高兴。孩子接着说：妈妈，我就是想让你高兴，今天才很努力很努力地赶完了作业。妈妈一听，不淡定了，为了我哪儿成呀，马上纠正孩子：哎呀，你是在为自己学习，为自己完成作业，不是为了妈妈，知道吗？妈妈的反应，把孩子搞得莫名其妙的。 我猜测，这句话是照搬育儿书上的，果然，妈妈说：书上说了，孩子要为自己学习，而不是为了父母学习。我对这位妈妈说，我也不反感这句话，但在你家的具体场景之中，不管是为了你，还是为了他自己，他做到了，这才是最了不起的地方。如果孩子天天说在为自己学习，但就是做不到，生活在巨大的挫败和沮丧当中，有什么意义吗？ 我在工作中，很警惕一种现象，就是家长带着满满的信心，原封不动重复育儿书上的话，我会觉得别扭，为啥呢？你如果原封不动地复述，有可能你并没有真正理解这句话的适用范围，这个道理还没有真正融入你的生活；而满满的信心，会阻碍你去质疑和自省，容易教条。（这是阅读看到的一个故事，原封不动的引用）
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* W8 ^6 f$ R& R9 G ~【启示】在我们的工作中，设计规则、设计CHECKLIST还嫌少吗？如果您嫌少，我可以送您千百条，甚至送一个电子版的书籍给您，每本书中都或多或少存在一些。可以举很多的例子….
. [9 v9 |+ P# F0 t0 X3 b1） 例如：20H原则这个帖子，我相信很多人知道20H，但真正用好20H原则是有边界条件的，只有把这些边界条件整理之后，才能够灵活应用，知道什么情况下是可行有效的。 2） 例如：电感下方是否挖空呢？大家也可以看看帖子，看看大家的回复？真地需要挖吗？一定不要挖吗？ 3） 例如：数字地与模拟地一定需要分割吗？什么时候分与不分，取决于什么？我来质疑一下：如果一定要分，这个根据什么原理呢？您可以给我解释一下吗？ & R, \6 L4 U$ P; T% L% R
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4） 例如：集成变压器与分离变压器下方挖还是不挖呢？我举一个最简单的例子：变压器在板子内部时，你会挖吗？在PCB评审时，看到不少互连人员把它挖空，您能告诉我为何挖呀？不挖会产生什么后果呢？能否给出试验数据和结果出来呢？我们来讨论一下呢？ 5） 例如：一个电源上噪声过冲过大导致超过MOS的电压应力要求，是MOS不能用还是设计不良引发应力过大呢？如果把环路控制小，这个过程可以降低的话，不更换MOS是否可以呢？如果环路不变，MOS更换可能成为必然。那么，这到底是MOS选择的问题还是PCB设计引发的问题呢？ ……, h! M$ o5 Z$ @ i- ?
种种类似的问题，您告诉我上面的信息中哪条没有设计规则呢？但在规则的应用上是怎样应用呢？我想每个人都有自己的答案….
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# {# k) U4 ?9 y" j1 r借用《小王子》书中的一句话送给大家：真正重要的东西，只有用心才能感知到的。
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而我自己也有一句话：能够辨别真正重要的东西，也是需要能力的，而且是更高纬度的能力。
8 Z4 h- G. K/ w. b. [===================作者的其它相关帖子=========5 c/ l& G- W/ u5 C% |
EDA365 论坛发帖与回复
1 J1 O1 Z$ U% O, b[技术讨论] 将理念、理论、原理融入工作具象化，才不会教条 https://www.eda365.com/thread-367863-1-1.html
4 p8 w& o; T# ?; G! V[技术讨论] 你不知道你不知道的事情总有那么一天什可能把毁了你 https://www.eda365.com/thread-367862-1-1.html
" `; n% {& E! U* M制约产品质量的不是技术，而是人 https://www.eda365.com/thread-367847-1-1.html 8 O" q0 |: f" F9 f: L
[技术讨论] 4月8日《电磁兼容实践案例剖析》直播答疑 https://www.eda365.com/thread-349771-1-1.html
. `; R! {' V: P. m2 U" z: C1 i[技术讨论] 日常工作与生活中的学习中常存在的误区，您是否有中招呢？ https://www.eda365.com/thread-367156-1-1.html
/ U8 M3 a& Q9 n, e( [5 s8 G9 W[技术讨论] 怎么学，是不是一个问题呢？ https://www.eda365.com/thread-366140-1-1.html 8 [2 m# D* \$ ^9 }, i) m
【电磁兼容杂谈04】您是如何开展电磁兼容工作的？（欢迎分享与交流） https://www.eda365.com/thread-270971-1-1.html/ }. e' L% p6 |% E0 N7 L
[技术讨论] 论坛上传图片，将不再是您的烦恼 https://www.eda365.com/thread-367841-1-1.html
8 w# W' U$ ^; I【电磁兼容杂谈04】您是如何开展电磁兼容工作的？（欢迎分享与交流） https://www.eda365.com/thread-270971-1-1.html
: |7 j9 z7 J4 v1 w【电磁兼容杂谈03】 https://www.eda365.com/thread-264508-1-1.html
$ j0 M0 ?) L" Z) l【电磁兼容杂谈02】 https://www.eda365.com/thread-264002-1-1.html
8 S! y) K+ K, @& L" r/ }【电磁兼容杂谈01】 https://www.eda365.com/thread-264001-1-1.html
: u; ~. l; _6 n6 p3 v9 Z20191215 内容更新： 发好一个求助帖有时候胜过解决XXX技术难题，您认同不？ https://www.eda365.com/thread-258871-1-1.html4 V& P2 D, w0 K n7 N. E6 |8 R% t5 E
谁信谁受益：只要花一分钟，您就能够明白芯片电源去耦重要而且有效做到， https://www.eda365.com/thread-258172-1-1.html
" y8 h5 A. X- N关于网口接口的电磁兼容防护的PCB处理方式 https://www.eda365.com/thread-367856-1-1.html 7 t- i4 k' i5 r5 D- K! M, F
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4层板，板边铺地打屏蔽过孔对打静电有效果没？ https://mp.weixin.qq.com/s/UM5OYpjDk-uNmc5ElCE13A
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发表于 2020-5-1 09:42
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发表于 2020-6-18 15:39