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4 h+ H% R4 a( J% W* W[摘要]本文介绍了在“单片枫原理与座用” 课程中开展双语救学的意义,在教学的各个环节上,闸述双语救学方法的探索,最后
9 d/ d+ q5 x3 y/ s4 e/ g提出在双语教学中的不足。- o) d# [! G7 C- x Y, ~7 ~7 I
[关键词]单片机原理与应用 课程 双语救学
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$ \0 h3 a; a! d2 p1引言
) b: w1 W r8 n; @3 H在高等院校的主要课程中开展双语教学
5 |. J4 ~6 c% X6 ^! W2 L Q! g是我国高等教育与国际接轨的重要举措,也是1 k3 W- g8 e1 ^2 t1 L5 a# j1 k
当前教育改革的热点和重点,也是培养适应21
* v) d1 @3 R2 W1 t$ d% w$ O; q世纪社会发展高素质复合型人才的需要。在8 v# d: n$ V9 C. T! }6 V
工科技术类课程中实行双语教学,有助于加快: T% S: Z) o/ D ]
其教学内容的更新,对于提高学生的英语实际7 v/ s8 `8 A# y' z9 D Q% u
应用能力和了解世界科技最新成果的能力具6 h0 t0 z o N
有很大的帮助。教育部近年来组织了大量国 X, B) N2 ?) X! _: A
外信息科学技术的优秀原版教材,鼓励在有条 n8 U7 d/ a. L+ z8 V. G/ F. Z2 c
件的学校开展英语授课或双语教学。
3 u7 B* Y1 v' ^ y% W在笔者近几年的教学来看,学生在学习大: J& G. V8 A- T4 E' X; s3 p
学英语的过程中,很少接触到本专业的专业词9 d9 e- p/ D- ^1 Y" o
汇,到了学习专业课的时候,会遇到大量的外# ]' Q6 s }0 b5 W. ^" b) Z
文的专业资料,以《单片机原理与应用》这门+ R+ W, H6 ]) T' Y2 f
课程为例,很多相关的电子芯片、电路的资料) F1 I6 l# _5 ?2 D
均来自国外,甚至有部分资料为英文原版,此
; ~$ w& k [' |' U外还有很多国际标准及辅导设计软件也是英7 `2 c2 ~% G, I: | k/ d
文版本的。所以学生在查阅资料时常常会由5 t$ x6 _# q, @, T- F3 r
于专业词汇的缺乏而感到困难重重,为此,我
9 T2 |2 x: q3 J: a4 O* r, v们开展了单片机原理与应用这门课的双语教' ^9 D) `% R# x8 e7 `* M
学。
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0 m/ I/ V9 U4 f2双语教学的意义
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