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摘要:针对单片机被广泛应用到日常生活各个角落这一现实,以及全国大学生电子设计竞赛
8 Z/ I, \# n( [* D的开办,设想建立独立的“开放式”单片机实验室,其目的是打破常规的教学计划,让学生能
7 _5 I5 l `5 ]1 N/ W5 q& e尽早、深入、熟练地掌握单片机应用系统的设计知识。
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+ ^4 q9 U2 A3 z! p单片机的作用越来越被专业人士看好,它的应
% U7 q6 [1 ^! @+ U: x# p# S" {用范围越来越广,如今已渗透到我们生活的各个角
: l1 j) f7 d! _# L/ q3 v落,而且还在继续扩展。8 l3 v7 I) c% _. `
单片机应用系统设计,其重要性在每两年举办
1 g5 P9 {& C& i+ u- -次的全国大学生电子设计竞赛题目中有相当的体
( h+ k" F( Y/ q& @( f6 P现。/ k' f7 A+ _0 F/ C
现在的电子技术已进人数字时代,智能化的专( A7 m8 E& F2 s9 O
业设备、家电、机器人(玩具)已经处处可见。2 C1 D2 G" a% a% p2 j
单片机作为嵌人的控制核心,其工作原理和设计基4 l2 u: w1 y8 `" s Y) `# ]
础应当作为我校学生的重要选修/必修课程。
' m4 Z( _- w% G4 q; X; b全国电子设计竞赛的题目中有60%以上需要' p8 C( ^% Y4 T/ k) d7 z; j$ T
单片机进行控制和管理,然而参赛的多数为大四上( D, v$ i8 _2 N. B
学期的学生,这些学生有的刚开始学习单片机原
- O" j8 l8 O, a ?- ~理,有的也才刚学完,还没有实际设计经验和熟练
( w2 l2 w1 h; c0 A3 ~的调试技巧,竞赛中往往力不从心。
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