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记得《佟林传》里,佟林练的基本功是“绕大树、解皮绳”,然后才练成了什么“鬼影随行、柳叶绵丝掌”。 在我看来,成为一名说得过去的FPGA设计者,需要练好5项基本功:仿真、综合、时序分析、调试、验证。 需要强调的一点是,以上基本功是针对FPGA设计者来说的,不是针对IC设计者的。对于IC设计,我不懂,所以不敢妄言. 对于FPGA设计者来说,练好这5项基本功,与用好相应的EDA工具是同一过程,对应关系如下:. c+ U1 A2 I* J, M
1. 仿真:Modelsim, Quartus II(Simulator Tool)- ]1 ], L2 ~& j" P: `. p T0 }7 }
2. 综合:Quartus II (Compiler Tool, RTL Viewer, Technology Map Viewer, Chip Planner)
- M5 F7 j' `/ r, P3 A3 S8 D; a3. 时序:Quartus II (TimeQues6 W! d0 w8 R4 o
t Timing Analyzer, Technology Map Viewer, Chip Planner)
/ M7 I- g! J* j: K4 i$ K) @4. 调试:Quartus II (SignalTap II Logic Analyzer, Virtual JTAG, Assignment Editor)6 j6 a9 F1 l9 _/ |5 n* ^
5. 验证:Modelsim, Quartus II(Test Bench Template Writer) 掌握HDL语言虽然不是FPGA设计的全部,但是HDL语言对FPGA设计的影响贯穿于整个FPGA设计流程中,与FPGA设计的5项基本功是相辅相成的。 对于FPGA设计者来说,用好“HDL语言的可综合子集”可以完成FPGA设计50%的工作——设计编码。 练好仿真、综合、时序分析这3项基本功,对于学习“HDL语言的可综合子集”有如下帮助:
0 g/ u# ^7 j8 A* U. L% _1. 通过仿真,可以观察HDL语言在FPGA中的逻辑行为。
: |; E; R) |% k8 Z) f7 q; G1 j2. 通过综合,可以观察HDL语言在FPGA中的物理实现形式。
" K+ z, p& t$ C+ ]1 @2 f" p3. 通过时序分析,可以分析HDL语言在FPGA中的物理实现特性。 对于FPGA设计者来说,用好“HDL语言的验证子集”,可以完成FPGA设计另外50%的工作——调试验证。* j% L0 Q2 ^* F m# S3 I* X& \2 Y& |' v
1. 搭建验证环境,通过仿真的手段可以检验FPGA设计的正确性。3 G. [1 G$ l: h1 b. C
2. 全面的仿真验证可以减少FPGA硬件调试的工作量。
' s+ |7 @5 t0 Z% o, b6 U3. 把硬件调试与仿真验证方法结合起来,用调试解决仿真未验证的问题,用仿真保证已经解决的问题不在调试中再现,可以建立一个回归验证流程,有助于FPGA设计项目的维护。 FPGA设计者的这5项基本功不是孤立的,必须结合使用,才能完成一个完整的FPGA设计流程。反过来说,通过完成一个完整的设计流程,才能最有效地练习这5项基本功。对这5项基本功有了初步认识,就可以逐个深入学习一些,然后把学到的知识再次用于完整的设计流程。如此反复,就可以逐步提高设计水平。采用这样的循序渐进、螺旋式上升的方法,只要通过培训入了门,就可以自学自练,自我提高。 市面上出售的有关FPGA设计的书籍为了保证结构的完整性,对FPGA设计的每一个方面分开介绍,每一方面虽然深入,但是由于缺少其他相关方面的支持,读者很难付诸实践,只有通读完全书才能对FPGA设计获得一个整体的认识。这样的书籍,作为工程培训指导书不行,可以作为某一个方面进阶的参考书。如何使用现有的书籍进行自学,这是后话。 对于新入职的员工来说,他们往往对FPGA的整体设计流程有了初步认识,5项基本功的某几个方面可能很扎实。但是由于某个或某几个方面能力的欠缺,限制了他们独自完成整个设计流程的能力。入职培训的目的就是帮助他们掌握整体设计流程,培养自我获取信息的能力,通过几个设计流程来回的训练,形成自我促进、自我发展的良性循环。在这一过程中,随着对工作涉及的知识的广度和深度的认识逐步清晰,新员工的自信心也会逐步增强,对个人的发展方向也会逐步明确,才能积极主动地参与到工程项目中来。
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