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【转】学习的目的在于看透!

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发表于 2013-1-4 16:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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学习的目的是什么?谁能够充满信心的肯定的回答我?我想大多数人可能从来都没有想过这个问题,因为这太简单了,简单到不需要去想答案。但就是这个简单到不需要答案的答案决定了我们学习的成效。有人能够半部论语治天下,而有人皓首穷经,最后也只是个不入世的酸秀才。6 l  ?9 i) p7 J  a) V' ^2 p% _) F
学习的目的是什么?是掌握知识?是学习技能?是开阔思维?是完善自我?……也许还有更多精彩的答案,而我对这些答案的回答通通是“错!”,完全错误,学习的目的在于看透!) i- i9 t/ e: U9 n
我们会发现一个很有趣的现象,在中国都是开山鼻祖最厉害,后代是一代不如一代。孔子之后,谁能胜过他,孟子也只能称个“亚圣”;老子之后,谁能胜过他?孙子之后谁能胜过他?张三丰之后,谁能胜过他?……。而国外如欧美国家似乎则完全相反,别人总是在发扬光大,后人总是能胜过前人。同样生活在一个地球上,差距怎么就这么大呢?在我看来,这就是不同的学习目的所造成的结果。
6 k' @; S; G$ T( L) O我们对于所学的东西,总是抱着无比崇敬的心情,鼎礼膜拜,力图去理解、掌握所学的内容。在学习的过程中,我们完全的毫无理由的放弃了我们自己。须知,任何一种学说或是技能,都源创始人独特的经历、经验; 同时,我们每个人都有自己独一无二的经历、经验,就好比“橘生淮南则为桔,生于淮北则为枳”,我们不可能去过创始人的生活,所以我们不可能完全理解得到创始人的学说。所以,能学个一招半式就算很不错了!
* j$ p( j/ t3 @- t4 T: J. o4 A! a, k- Y“学习的目的在于看透”,这是我多年以来,探寻营销之门总结出来的。在最开始总是惊叹于大师们魔术般的营销手法,于是总是去追求最全面的方法,恨不得要读尽天下所有的营销书籍。但始终发现,虽然有这么多的方法,在营销实践中总是不太灵;总觉得,读过的那个营销案例就占尽了天时地利人和,而自己所面临的情况总不是那么理想。当抛开所有方法,实事求是的把这个事情做了之后,又会发现,其实这个问题是可以用这个方法解决的……。这种情况反复的发生着,当时的感觉是自己的知识面还不够,还需要学习更多,于是我陷入了没完没了的学习中,而且永远觉得还缺点什么。可能是量变引起质变的原因,有一天,突然脑筋开窍了,发现研究的很多方法,其实都是同一个方法,这些方法都基于同一个原理。于是三下五去二,把一大堆的书,一下子分成了几个小堆,每一个小堆的书,其实讲的是同一回事情,然后再把这几个小堆提炼成几个原理,整理出一个营销的框架。
* I$ \1 d0 c; e* w! f' a“学习的目的在于看透”,就是我们在学习时,要去探究学习内容背后的本质原理,就是寻根究底,去破解创始人的思维模式,而不是停留在表层。当你接触到一个东西,就要想到如何超越,而不是去掌握,整天跟在别人屁股后面,永远当不了老大!
: k" U( p. Y* G, m: [

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jacklee_47pn + 5 很给力!

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来自 21#
 楼主| 发表于 2013-1-15 10:06 | 只看该作者
请移步https://www.eda365.com/thread-82172-1-1.html   有我关于这段的一些见解

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来自 26#
 楼主| 发表于 2013-1-29 10:49 来自手机
为什么这么难那?我想是不是本心不够坚定?中国文化之博大精深,导致了我们的贪婪,有人说半部论语治天下,有人说毛泽东一生只读三本书,有人说蒋介石只送儿子也是三本书,而我们大多数人不是在找寻就是在欣赏。网络的发达让我们不断的在寻找捷径,每日在百度上敲打如何。。。如何才能。。。岂不知别人的答案即使是对的那也是别人的。为什么说是欣赏那?也许我们找寻到了一个完美的东西,可又有几人能耐下心深入的研究那?这个社会让我们太浮躁了,欣赏已是抬高了我们的境界了,这一刻对他如获至宝,下一刻却又被其他所替代。这就是为什么别人的东西永远是别人的,我们只是缺乏一颗坚定的心,别人的东西需要我们品味,重复,重复的多了,思考想停也停不下,思考停不下别人的东西终究会成为我们自己的。   静心,静心!
3 u- D0 H) o2 D/ e5 k2 O

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来自 29#
 楼主| 发表于 2013-2-4 10:00 | 只看该作者
caoxuelin1 发表于 2013-2-1 10:09 ; [5 _0 R: a" S+ w5 [' _$ m! Z
楼主所说的学习的目的在于看透,这个我赞同,可是我不明白你是怎么样得出这样的理论,然后是怎么样完成这样 ...
8 @$ I9 G* E* G0 C
这篇文章不是我原创的,是转的。
1 l0 s$ F  x0 X5 E+ s- I( s( ^7 n我觉得我们应该辩证的去看待这个问题,我对看透的理解不是一种目的,而是一种态度。学习的目的这个概念其实很模糊,很泛泛,你可以说是为了充实自己也可以说是为了某件事情等等,总之,同一件事可以有很多目的,全凭当事人的态度。
2 ]3 @% Q6 \  r+ T% m5 H# r% C" ?这篇文章里提到一个大多数人都存在的问题:看问题总是看表层,而不看本质,怎么说那,可能是因为大家的目的性太强了。当你对待一件事物时,比如说一本书,你可能就是因为想学这本书里的某个技能,你希望快速的去掌握,这里边存在几个问题,一个是目的性太强,太强就容易导致你的思维受到局限,这样就无法领悟到这本书更深层次的东西;还有一个问题是太急躁,恨不得看一遍就看懂,这也导致无法领悟更深层次的东西。, x" X) N- |7 G! X. ~/ N/ m' a' q3 m0 S
     所以我认为对待一件事,一本书,我们应该摆正自己的态度,把他当成自己的知己,用心去与他交流,用心去思考,只有这样你才能领悟更多,每一个你学习的对象都有他独特的价值,如果不用心很难为自己所用。

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2#
发表于 2013-1-4 16:56 | 只看该作者
成功是不可复制的,能被复制的就不会成功了。成功是创造的,而不是复制。文章很给力 让人醍醐灌顶

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3#
发表于 2013-1-4 17:18 | 只看该作者
嗯,说的不错!!!但国内缺的就是这个东西!!

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4#
发表于 2013-1-5 10:49 | 只看该作者
很多人总是跳不出固有思维不善于创新,不善于发现,不善于去开创,别人成功的东西可能对于自己不一定适用,好文章,顶一个!

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5#
发表于 2013-1-5 13:41 | 只看该作者
只有不断的突破,你才会成功

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6#
发表于 2013-1-5 18:10 | 只看该作者
透过现象看本质

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7#
发表于 2013-1-5 21:10 | 只看该作者
学习也得有霸气,顶上

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8#
发表于 2013-1-7 15:33 | 只看该作者
不错 顶一个

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9#
发表于 2013-1-9 09:35 | 只看该作者
说实话,有个一招半式的也常常混得不错。

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10#
发表于 2013-1-9 12:45 | 只看该作者
说的很对!
头像被屏蔽

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11#
发表于 2013-1-10 11:46 | 只看该作者
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽

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12#
发表于 2013-1-11 08:43 | 只看该作者
为了生活总得改变职业发展道路,留下作研发的总是新人,总要加班重复前辈的路,这也就是为什么国内公司的研发力量薄弱了

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13#
发表于 2013-1-11 11:45 | 只看该作者
楼上说的很经典
  • TA的每日心情
    擦汗
    2023-1-13 15:03
  • 签到天数: 14 天

    [LV.3]偶尔看看II

    14#
    发表于 2013-1-11 17:30 | 只看该作者
    支持下你,因为我的想法有点像你,但只是一点,不全是

    该用户从未签到

    15#
    发表于 2013-1-11 18:30 | 只看该作者
    搞营销的竟然也会在这上面发帖子
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