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IPD流程的管理

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发表于 2021-7-15 14:32 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

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如何推行推行IPD流程管理?
) H4 b4 d/ e) s

该用户从未签到

2#
发表于 2021-7-15 15:17 | 只看该作者
IPD是个好东西,核心内容是以市场为导向的产品开发,关注客户需求。将产品开发看做是一项投资(商业价值),通过CBB-公共基础模块和跨部门的团队运作准确、高效、低成本、高质量地推出产品(各评审点的多团队参与和决策、通过各种技术改进提升产品效率和降低浪费、持续交付)。
1 ~+ }/ E( p4 k) w$ J# y+ w+ l) b; Z橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。意思是推行IPD时有一个适配性的问题。每个公司现状不同,拿到IPD都要先分析如何裁剪优化才能最大程度得到落地执行。举例来说,我们公司在推行IPD时,是集团一把手从整个公司层面,自上而下推行,过程中经历了多次组织架构的调整,花大价钱请专业培训机构进行大范围培训宣导,项目试点运行再全面推行的过程。具体分为以下5个步骤:- Y7 _% [9 C) E9 C
1、培训为人员赋能(针对IPD新增角色 PM、SE、PQA)
) m% t( U; T% M9 n, O4 X- ?2 d7 E0 Y) b5 I7 w
前提:培训机构已选好,且培训机构的老师对公司情况调研清楚,定制了培训内容。9 D- r! c' Y: \1 O2 i

7 {  w6 k( |0 j- ], p2 X高层培训:先对集团和属地高层领导、承担IPMT决策角色的人员进行培训和宣导。 再进一步对各部门经理进行培训。
% k; @3 [8 d6 F
" w3 s, i; K9 S# C! C# M' I' V专项培训:我司开发项目之前采用的APQP流程,和IPD相比,IPD新增了SE和PQA角色,且项目经理职责有所变化。培训机构为PM、SE、PQA分为定制了训战计划,同步进行培训,为这3个关键角色进行赋能。
1 ]4 C" U* Q1 {# d- M* ^1 v$ u
内部转训:内部培训学院制作培训课件上传OA并要求考核,将IPD思维、内容宣导至公司每一个人。
9 V& N0 K  g$ N2、试点项目(最小MVP)
  b7 H9 R$ W3 h8 Z: Q; B
9 Q: i) Z3 m0 i第一个IPD试点项目每一个角色都来自不同部门的经理,从项目立项评估到量产发布整个过程培训机构老师都参与其中,随时进行辅导纠正。过程中产生了初步的流程、交付件、一大推冲突等等。印象深刻的是负责IPD推进的一个领导带着大家进行闭门会议研讨,从白天到深夜......足见变革的决心和执行力!然后就是不断试跑新项目,整体项目全面推行IPD。+ J# H! p. n9 z: t( e
( s5 R- X$ q& D
3、组织架构调整
2 ^8 L' T6 ^4 c( a  x2 O" P7 W- L( x- f7 {
IPD推进办、PDT办公室、平台预研中心、运营管理部、产品工程中心......
& x2 Q) Q! ^8 e7 |
$ o0 C/ C  e4 j6 j0 J8 c5 ^(举例:一个部门4次变迁----质量与运作部-质量与流程部-IPD推进办-开发质量保证部)) R# J1 J* [0 m, \& e7 E

  c) K  S/ U" j# L' o- J, D已经记不得有多少个新部门成立、旧部门解散了,几乎每年进行一到两次的组织架构大调整。" Y, [( a' B- O( J! l; q0 [9 B2 W

! A9 E9 @" h; ~, `; T: Z调整涉及政治斗争类的且不谈,总之,推行IPD确实需要组织架构跟得上才行。2 _( g: w2 p% A& U
, A* T. B% Z2 @/ T
4、优化大IPD流程
- E/ p& ?* B+ @6 T% F  u  B( D4 p! k9 e6 t! T) T) @7 u$ a: U
为了明确IPD各阶段各核心代表的职责、活动、输入输出等,这个阶段创建了IPD产品开发管理程序以及相应的200个表单。当然还有最重要的一张图- IPD袖珍卡。至此,大框架已基本搭建OK。7 p1 |( L) ^5 L
! l7 o8 N/ `# w( S
5、逐步细化子流程& r' o+ h; c, Y7 T: _/ k

. d+ a: ]* P% h# N8 M" D+ T0 ~只有大流程而没有细化的子流程,在具体执行时,会遇到超级多互相扯皮踢皮球的问题。一开始靠强有力的项目经理调停或PQA给予公正意见,后期为了提高沟通效率,需要进行子流程的搭建。例如需求线:项目变更管理办法、BOM线:BOM管理办法;质量:开发质量管理办法(后续文章会写到)、决策线:TR技术评审管理办法、DCP评审管理办法、新产品立项管理办法......
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