如何培养孩子的团队合作意识和能力

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老鹰抓小鸡、丢沙包、丢手绢、123木头人……这些都是80后的爸爸妈妈小时候都玩过集体游戏。课业压力的增多、活动空间的减少，导致现在的孩子们极少接触这类游戏，取而代之的是诸多电子游戏。独生子女的情况，更让孩子们逐渐缺失了一种“集体意识”。今天，动动就帮家长们解决这些问题。
对于孩子来说，团体活动是孩子与团体形成的纽带，其形式有很多，比如运动，比如游戏。当他们在集体活动中体会到快乐，体会到完成整个活动的成就感和满足感，他们就会在潜意识中明白，团体活动的快乐和自己在团体活动中所实现的不一样的价值。
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8 |5 o# X% Z3 I( \俗话说：“独木难成林”。在孩子的教育中可以解释为：缺乏团队意识的孩子即使掌握了丰富的知识，具备了出色的技能，但走上社会后，缺乏他人的帮助，无法与他人合作，也会遇到融入社会困难的局面。那怎样才能让孩子们更好的融入集体，具备与人沟通协作的能力呢？以下十则建议，也许可以帮助众多苦恼的家长：
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一、建立宽松和谐的家庭环境
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4 V/ ?' b! I5 a. J9 D父母在家中应尊重孩子，理解孩子。如：有事和孩子一起商量，征求孩子的意见，使孩子感到自己与他人合作的意义，从父母的言行中学会对别人的尊重，学会倾听别人的不同意见。家长也应在日常生活中体谅孩子的过失，要让孩子懂得宽容，知道为别人着想。

二、消除孩子孤僻的心理障碍

孩子不合群已经成为了大多数家长的苦恼之一。爱心、责任心的培养是家长们为孩子上的必修课之一。父母要在日常生活中要注意这些素质的综合培养，比如在吃饭、睡觉时要让孩子互相帮助，值日生要负责任，对有困难的小朋友要有同情心并给予帮助。对于孤僻的孩子，首先要消除他和其他孩子的疏远感，使他真正参加到孩子们中间去，然后才有可能进一步培养其团队精神。



! c& ^: N. {; K! n; Z三、培养孩子沟通、表达能力
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表达与沟通能力的培养在儿童时期是非常重要的，父母要在孩童时期让孩子知道，不论做出了多么优秀的事情，不会表达，不能与人分享，不能获得他人的理解，有可能就几乎等于白做。 只有注重与别人之间的交流与沟通，注重培养团队精神，才能为别人所接纳与尊重。
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' d- @' `* \+ R四、培养孩子的归属感
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8 n6 }$ v9 \9 H  W1 _4 t成长过程中，孩子会成为众多集体中的一员。父母要从小重视孩子归属感的培养，教育孩子要关心自己的团队，多为团队献计献策，多做奉献。在生活中，家长也需要时刻提醒自己作为他们的榜样，对胆怯的孩子，应帮助他们克服恐惧和自卑心理，增强他们的自信心。这样才能凝聚多方面的力量，使孩子可以把自己当做团队中的一员以强烈的动机去融入集体，发挥自己的价值。


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五、学会与人友好相处
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) P; T8 T( u: i4 H2 q  a学会分享也同样是一种难得的能力。父母应教育孩子在活动时对同伴有礼貌，用同伴喜欢的名字招呼他们，要与同伴互相谦让，友好相处，分享玩具、图书；对大家都喜欢的玩具不争抢，可以让别人玩儿一会儿，自己再玩儿等等。当他与同伴可以互相分享快乐的时候，他们可以获得双倍的快乐。

六、培养孩子的双赢意识
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4 c$ C  b0 |. j8 @( {  |让孩子明白，只有通过大家的共同努力，才能取得共同的成功，获得双赢。如果只是自私地想自己成功，而不顾其他人，这样没有人愿意和你合作，自己也不能获得成功。父母的一言一行都给孩子潜移默化的影响。因此，父母要善于与人合作，那么孩子就能够从父母的为人处事中学到与人相处的技能。



5 J4 s$ c+ x. M# g七、鼓励孩子多参加集体活动

只有将孩子置身于集体之中，孩子才能学到与人共处的知识，不断的积累经验；只有在与人合作时，才会发现有许多的困难，学会与人商量，共同解决困难的方法。从而，提高孩子与人合作的能力。

/ C2 B8 x9 p! W0 ^- Z* ?# L八、教会孩子处理小纠纷

孩子与同伴在活动中意见不统一时或玩儿得不愉快时，父母应及时引导孩子相互商量用什么方法可以使大家都玩儿得愉快，如猜拳、轮流等方法协调关系，确定共同的目标，使活动顺利进行。



九、在团队比赛中培养团队精神
& J( {! D6 ~1 E
. x) x6 Y1 }1 Z) A父母可以组织、引导孩子多参加团队运动，在团队比赛中学会合作。比如：篮球运动就可以很好的培养孩子的合作交往能力，每个队员都是团队中不可替代的一员，哪怕不在赛场上，也会在场边为队友加油打气。赢，一起欢呼；输，一起承担！

十、让孩子学会“求同存异”

学会尊重别人的劳动成果，学会设身处地的理解别人的想法，是孩子融入社会的基本素质。很多孩子当自己的想法与别人的不一致时，就不愿意改变自己的想法，坚持固执己见，缺乏客观看待事情的品质。让孩子学会“求同存异”，相互学习，相互理解，会让事情发展的更加顺利。

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父母在家中应尊重孩子，理解孩子。如：有事和孩子一起商量，征求孩子的意见，使孩子感到自己与他人合作的意义，从父母的言行中学会对别人的尊重，学会倾听别人的不同意见。家长也应在日常生活中体谅孩子的过失，要让孩子懂得宽容，知道为别人着想。