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定义:) Q p" V3 m) ?/ }3 T' O
1 w4 s/ O0 O5 g/ r4 m# C工作中能够迅速理解上级意图,形成目标并制定出具体可操作的行动方案,通过有效组织各类资源,和对任务优先顺序的安排,保证计划的高效、顺利实施,并努力完成工作目标的能力。 2 l/ m1 r" B/ o" [2 k5 K, K5 C
! m! Z; y5 j$ G" G0 m; M0 Y关键点: & x2 {% m4 L; z" P
制定可操作性工作计划,区分轻重缓急,克服困难完成工作目标。
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行为分级:
2 U/ r1 f( g! z( \0 Z' o6 H一级:明确目标
5 J" t2 O" X' L- 能够根据公司或上级的明确要求,结合本岗位的职责,确定自己工作的短期目标。 3 `. M& A9 z) Z8 L, p/ H# q
二级:目标分解
$ @6 ?3 x: \1 u7 k7 t$ X) h- 根据具体目标,将工作分解为若干的关键可操作性步骤,设立优先次序,形成任务时间进度表。
& t" ?9 o0 t3 N- H, Q三级:资源配置 e+ B" ^/ m+ f' M5 j: f) z
- 能够准确评估实现工作目标所需的人、财、物等资源,并做出资源配置的可行性方案。 / F; p9 `. S- E! w# o: X( ~
四级:监控与反馈 ; d3 j# i$ l7 Z1 B8 C
- 建立监控和反馈机制,能够从整体上把握计划实施的进程。 5 V2 A. @0 i7 i: g
五级:灵活应变
0 P* K# F2 i% G' Z; r7 X; x- 在工作计划中预先考虑预留弹性或额外工作时间,以应对意外事件。 2 b0 f- s' f% H' r) k+ ?
- 主动评估工作中可能存在的风险,随时准备应对各种障碍和问题,并提前制定应变方案,以确保工作任务总是按时、保质地完成。 |